Vem är jag? – del 3

Beskrivning

Varje del består av tre olika texter. Texterna handlar om en riktig eller en fiktiv person. Ibland kan de handla om något helt annat. Mer om vad som gäller för själva texterna finner ni senare i PowerPointen. Det finns alltid läsförståelsefrågor till texterna. Många av frågorna behöver man läsa mellan raderna för att kunna svara på. Det finns en skriva-del. Och varje del tar upp tre olika texttyper. Eleverna skriver ibland för hand och ibland på dator. Materialet är utformat så att en vikare lätt ska kunna använda sig av det.

Materialet är anpassat för årskurs 5-7.

Läsning: eleverna läser en text. De kanske till och med behöver läsa den flera gånger för att kunna lösa uppgiften. De behöver förstå vad de läser om de ska kunna göra en korrekt gissning.

Dolda ledtrådar: eleverna tränar hjärnan och över sitt logiska tänkande.

Söka svar i böcker: kräver mer läsning och övar deras problemlösningsförmåga.

Söka svar i böcker: samma som ovan fast digitalt – Google skills. Vad är rimligt att söka på för att få de svar man önskar?

Samarbete: eleverna övar på att samarbeta under hela uppgiften, då svaret ska vara ett gemensamt beslut.

Samtalet: att samtala, lyssna på varandra för att hitta ett svar som gruppen är nöjd med.